УП АООПс уо 2025-2026г.(8-9кл)

ПРИНЯТ
педагогическим Советом
МОУ «Ницинская ООШ»
Протокол от 29.08.2025г. №1

УТВЕРЖДЕН
Приказом МОУ «Ницинская ООШ»
от 29.08.2025г. № 59-од
Директор МОУ « Ницинская ООШ »
___________________ Л.В.Щитова
Подписано цифровой
Щитова
подписью: Щитова
Людмила Людмила Викторовна
Дата: 2025.08.29
Викторовна 15:34:45 +05'00'

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального общеобразовательного учреждения
«Ницинская основная общеобразовательная школа», реализующего
адаптированную основную общеобразовательную
программу обучающихся с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1)
на 2025 – 2026 учебный год

с.Ницинское

Недельный учебный план образования обучающихся
с интеллектуальными нарушениями
(вариант 1)
для 8-9 классов
Предметные
области

Классы
Учебные
предметы

Количество
часов
в неделю

Обязательная часть
Язык и речевая Русский язык
практика
Чтение
(Литературное
чтение)
Математика
Математика
Информатика
Естествознание
Природоведение
Биология
Человек
и География
общество
Мир истории
Основы
социальной
жизни
История Отечества
Искусство
Музыка
Рисование
(изобразительное
искусство
Физическая
Адаптивная физическая
культура
культура
Технология
Труд (технология)
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Экология и человек.
Безопасность жизнедеятельности
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной
неделе)
Коррекционно-развивающая
область
(коррекционные занятия и ритмика) 1:
Ритмика
Логопедические занятия
Психокоррекционные занятия
Внеурочная деятельность2
Разговоры о важном
Функциональная грамотность: учимся для
жизни
Россия мои горизонты
Школьный спортивный клуб «Надежда»

2

8 класс

9 класс

всего

4

4

8

4

4

8

3
1
2
2
-

3
1
2
2
-

6
2
0
4
4
0

2

2

4

2
-

2
-

4
0

-

-

0

2

2

4

7
29

7
29

14
58

1

1

2

1

1

0
2

30

30

60

6

6

12

2
2
2
4
1
1

2
2
2
4
1
1

4
4
4
8
2
2

1
1

1
1

2
2

Промежуточная аттестация обучающихся является определением степени освоения
ими учебного материала по пройденным учебным предметам, курсам в рамках освоения
адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Промежуточная аттестация в 6– 9 классах проводится на основе результатов четвертных
(полугодовых) отметок.
1

Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия и ритмика):
индивидуальные занятия проводятся по 15-20 минут и не входят в максимальную
нагрузку, так как проводятся по плану специалистов.

3


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».